Einladung! Fachfortbildung Dissoziative Identitätsstörung

In der Sozialen Arbeit begegnen wir täglich Menschen, deren Lebensgeschichten wir zu Beginn noch nicht kennen. Erst durch Beziehung, Vertrauen und eine professionell gestaltete Arbeitsbeziehung wird sichtbar, welche inneren Verletzungen, Diagnosen und Überlebensstrategien eine Person mitbringt – und welche Art der Begleitung hilfreich sein kann.

Sexualisierte Gewalt spielt bei Gewaltkontext oftmals eine Rolle. Unklar bleibt jedoch zunächst, in welchem Kontext Betroffene Gewalt erleben oder erlebt haben und mit welchen Strategien sie über Jahre hinweg ihr Überleben gesichert haben. Viele dieser Strategien waren einst notwendig – können im heutigen Leben jedoch zu Belastungen werden, die neue Wege und unterstützende Strukturen erfordern.

Ein besonderer Blick gilt Menschen mit dissoziativen Identitätsstrukturen (diagnostisch als Dissoziative Identitätsstörung – DIS – bezeichnet). Bei ihnen zeigen sich im Kontext von Trauma spezifische Merkmale, die Fachkräfte kennen sollten. Menschen, die seit frühester Kindheit schwerste physische, psychische oder sexualisierte Gewalt erlebt haben, entwickeln häufig ausgeprägte dissoziative Zustände bis hin zu komplexen Identitätsstrukturen. Eine DIS wird oft spät oder gar nicht diagnostiziert, weshalb viele Fachkräfte bereits mit betroffenen Personen gearbeitet haben, ohne die dahinterliegende Struktur zu erkennen.

Menschen mit DIS verfügen häufig über hochfunktionale Innenpersonen: Einerseits können sie ihren Alltag beeindruckend kompetent meistern, andererseits gibt es Anteile oder Situationen, in denen Funktionen brüchig werden oder zeitweise gar nicht verfügbar sind. Für eine stabile Begleitung benötigen sie meist ein gut abgestimmtes Helfernetzwerk – jedoch ist genau das im Alltag häufig schwer sicherzustellen. Fachkräfte erleben daher nicht selten Verunsicherung, Überforderung oder fehlende Ressourcen.

Das Seminar schafft Raum, um sich fachlich fundiert und praxisnah mit dem Thema auseinanderzusetzen. Es unterstützt Fachkräfte darin, Sicherheit im Umgang zu gewinnen, die eigene Rolle zu klären und eine professionelle, zugewandte Haltung zu entwickeln – besonders dann, wenn anhaltender Täter*innenkontakt oder komplexe Dynamiken die Beratung erschweren.